绞尽脑汁地准备了那么多的问题，把总负责人盼来了，人家就给她五分钟。
尽管心里头很失落，但是谁让自己目前处于弱势，根本没有跟人家谈判的筹码呢。
时间有限，她不敢多耽搁，赶紧拿出本本，问起了她拿红色的笔圈起来的重点问题。
安娜看了看那些问题，眼睛里闪过一抹惊讶，对于老朋友史密斯推荐过来的华国学生，她就算没见过，也在心底给了一个知识储备很贫乏的印象，毕竟华国在工业上的贫穷和落后，根本没有办法给学生们提供优越的学习环境。
可沈梦瑾这次问的问题却很有见地，比如在高温陶瓷材料方面非氧化物的添加比例，以及时间和顺序方面，都有着独特的见解，而且有些问题，还能够解决目前实验室研究的瓶颈。
她看沈梦瑾的眼神都变了，收敛了原来漫不经心的状态，开始对沈梦瑾认真起来，讲解问题的时候语速都慢了下来，就怕这个华国学生听英语解答听不明白。
沈梦瑾顾不得安娜的态度转变，因为她正在疯狂地消化安娜给她讲解的内容，顺便再提出疑问。
而安娜教授也把原来给沈梦瑾的5分钟时间的约定给忘记了，她发现给这个华国学生解答问题，她居然有一种豁然开朗的感觉，她很享受这种状态。
等所有的问题探讨完毕，安娜教授不解地问：“你以前接触过高温陶瓷？”
沈梦瑾摇了摇头，“来到了加州大学后才接触到，我以前的学习方向是日化方面。”
“你的学习能力很强！”
安娜教授夸了一句。
沈梦瑾微微一笑，丝毫不谦虚地接受了这个夸奖，并且道谢：“谢谢！”
接着她就趁着安娜教授对她印象好的档口，开始提她的正事儿，“教授，我想成为正式的研究员，参与高温陶瓷的实验，希望您批准。”
安娜教授打量了沈梦谨，面无表情地问：“如果我不批准呢？”
沈梦瑾在安娜教授的目光中，自信从容地笑着道：“那您将会失去一个非常优秀的研究员。”
“你很自信，跟我接触过的华国人很不同。”
安娜的语气还是很平淡。
沈梦瑾挑眉，非常从容地回道：“自己都不相信自己，又怎么让别人去相